Законодательство
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 26.06.2014 № 1156-р
- Вид документа
- Распоряжение
- Номер
- 1156-р
- Принявший орган
- Правительство Российской Федерации
- Дата принятия
- 26 июня 2014 г.
- Дата опубликования
- 30 июня 2014 г.
- Опубликовано
- Собрание законодательства Российской Федерации от 07.07.2014, № № 27 от 7 июля 2014 г.
- Источник
- Оригинал на pravo.gov.ru
Оглавление
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 26 июня 2014 г. N 1156-р
МОСКВА
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 октября 2010 г. N 1696-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 42, ст. 5415).
Председатель Правительства Российской Федерации Д.Медведев __________________________
УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 июня 2014 г. N 1156-р
ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 октября 2010 г. N 1696-р
1. В тексте после слова "государственного" дополнить словом "бюджетного".
2. В программе развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет" до 2020 года, одобренной указанным распоряжением: а) наименование после слова "государственного" дополнить словом "бюджетного"; б) в разделе I: абзац первый после слова "государственного" дополнить словом "бюджетного"; абзац третий после слова "государственном" дополнить словом "бюджетном", после слова "Санкт-Петербургский" дополнить словом "государственный"; в) в разделе IV: после абзаца пятого дополнить абзацем следующего содержания: "социальные исследования и технологии;"; после подраздела "Экология и рациональное природопользование" дополнить подразделом следующего содержания:
"Социальные исследования и технологии
Планируется развитие фундаментальных и прикладных исследований человеческого потенциала Российской Федерации как фактора, определяющего выстраивание социальной, экономической, миграционной, гуманитарной, культурно-просветительской, экологической, законодательной деятельности в России и регионах. Основные усилия предусматривается направить: на глубокое изучение социальных процессов (в том числе на базе созданного в 2013 году ресурсного центра Санкт-Петербургского государственного университета "Центр социологических и Интернет-исследований"), их общественно-экономических следствий и правоприменительной практики; на выработку рекомендаций для решения перспективных задач в области социальной и демографической политики, в сфере здравоохранения, образования и науки, а также для обеспечения межнационального согласия; на разработку научно обоснованных требований и стандартов для создания современной социальной среды в российских регионах, городах и малонаселенных пунктах; на разработку проблем новой географии экономического роста и рынка трудовых ресурсов; на создании новых и адаптации лучших образцов существующих социальных технологий для достижения целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации."; г) в разделе V: в подразделе "Системное развитие образовательных программ": абзац восьмой дополнить словами "(переход на программный принцип организации образовательной деятельности);"; после абзаца девятого дополнить абзацем следующего содержания: "развитие академической мобильности посредством освоения обучающимися части образовательной программы или отдельных периодов обучения в вузе-партнере и (или) реализации образовательных программ с получением 2 дипломов;"; в подразделе "Системное развитие научных исследований, экспертной и инновационной деятельности": абзац первый изложить в следующей редакции: "Инструментами повышения эффективности проведения научных исследований станут совершенствование системы планирования и поддержки научной и инновационной деятельности, основанной на экспертизе и объективных наукометрических показателях, оптимизация и расширение процедур конкурсов для определения приоритетных направлений научных исследований, развитие внедренной в 2011 году системы стимулирования публикационной активности, а также введение в 2013-2014 годах системы научных степеней Санкт-Петербургского университета."; после абзаца пятого дополнить абзацем следующего содержания: "развитие программ академической мобильности через повышение квалификации, обмен стажерами и приглашение перспективных исследователей из других российских и зарубежных организаций в Санкт-Петербургский университет;" в подразделе "Системное развитие инфраструктурного комплекса для обеспечения образовательной, научно-исследовательской, экспертной и информационной деятельности": абзацы шестой - девятый изложить в следующей редакции: "создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области нанотехнологий и материаловедения; создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области информационных систем; создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области биомедицины и здоровья человека; создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области экологии и рационального природопользования;"; после абзаца девятого дополнить абзацем следующего содержания: "создание и развитие исследовательских лабораторий под руководством ведущих ученых и ресурсных центров для решения актуальных научных задач в области исследования социальных процессов и технологий;"; д) в разделе VI: абзац второй дополнить словами ", а в 2014 и 2015 годах - 1 млрд. рублей ежегодно"; дополнить абзацем следующего содержания: "Объем финансового обеспечения в 2014-2017 годах мероприятий Программы приведен в приложении N 1-1."; е) в разделе VII: абзац первый дополнить предложением следующего содержания: "Плановые значения целевых индикаторов планируется достигнуть без увеличения штатной численности научно-педагогических работников."; абзац третий изложить в следующей редакции: "К 2016 году завершится переход на собственные образовательные стандарты 3-го поколения, учитывающие как актуальные изменения в системе государственных стандартов высшего образования, так и требования к структуре, содержанию, практической направленности, материально-техническому, учебно-методическому и информационному обеспечению образовательных программ, соответствующим лучшим практикам университетов - лидеров международных рейтингов."; абзац двенадцатый изложить в следующей редакции: "Санкт-Петербургский университет станет лидером в области экспертной деятельности. На основе сформированной практики оказания экспертных услуг и сформированного университетского корпуса экспертов по широкому спектру направлений планируется осуществить к 2016 году организационно и технологически качественно новый уровень этой деятельности, отвечающий потребностям в экспертных услугах граждан, органов власти, крупных корпораций, среднего и малого бизнеса."; ж) дополнить приложением 1-1 к указанной Программе следующего содержания:
"ПРИЛОЖЕНИЕ N 1-1 к программе развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет" до 2020 года
ОБЪЕМ финансового обеспечения в 2014-2017 годах мероприятий программы развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет" до 2020 года
(млн. рублей, в ценах соответствующих лет) ----------------------------------------------|-------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------------- | 2014-2017 годы | В том числе | |-------------------------|------------------------|------------------------|----------------------- |-------|-----------------| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | всего | в том числе | | | | | |---------|-------|-------|---------|-------|------|---------|-------|------|---------|-------|-----|---------|------- | |средства |внебюд-| всего |средства |внебюд-|всего |средства |внебюд-|всего |средства |внебюд-|всего|средства |внебюд- | |федераль-|жетные | |федераль-|жетные | |федераль-|жетные | |федераль-|жетные | |федераль-|жетные- | | ного |средст-| | ного |средст-| | ного |средст-| | ного |средст-| | ного |средст- | | бюджета | ва | | бюджета | ва | | бюджета | ва | | бюджета | ва | | бюджета | ва | | | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|-------|---------|-------|-------|---------|-------|------|---------|-------|------|---------|-------|-----|---------|-------
I. Системное развитие образовательных программ 1. Разработка и внедрение системы контроля
2. Разработка новых механизмов управления
3. Актуализация существующих образовательных
4. Интернационализация образовательных
5. Развитие академической мобильности
Всего по разделу I
II. Системное развитие научных исследований, экспертной и инновационной деятельности
6. Развитие академической мобильности через
7. Создание системы планирования и поддержки
8. Разработка и реализация подходов к
9. Развитие инновационной деятельности
10. Расширение внутрироссийской и
11. Развитие университетского экспертного
12. Расширение экспертной и консалтинговой
Всего по разделу II
III. Системное развитие инфраструктурного комплекса для обеспечения образовательной, научно-исследовательской, экспертной и информационной деятельности
13. Создание и развитие исследовательских
14. Создание и развитие исследовательских
15. Создание и развитие исследовательских
16. Создание и развитие исследовательских
17. Создание и развитие исследовательских
18. Создание университетской медицинской
Всего по разделу III
IV. Развитие систем управления научно-образовательным комплексом Санкт-Петербургского университета и механизмов взаимодействия с российскими и международными партнерами
19. Развитие системы управления
20. Создание системы подготовки
21. Создание научных основ современных
22. Расширение взаимодействия
23. Создание информационной среды для доступа 524
Всего по разделу IV
Итого по Программе
з) приложение N 2 к указанной Программе изложить в следующей редакции:
"ПРИЛОЖЕНИЕ N 2 к программе развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет" до 2020 года (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 26 июня 2014 г. N 1156-р)
ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ программы развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет" до 2020 года
---------------------------------------------------|---------------|------|------|-------|------|------|------|------|------|------|------|-----
I. Системное развитие образовательных программ 1. Доля студентов, принятых на обучение по
2. Доля студентов, принятых на обучение по
3. Доля обучающихся, принятых на обучение по
4. Доля выпускников бакалавриата других вузов в
II. Системное развитие научных исследований, экспертной и инновационной деятельности
5. Доля научно-педагогических работников,
6. Доля научно-педагогических работников, ведущих -"-
7. Доля научно-педагогических работников, имеющих -"-
8. Доля научно-педагогических работников моложе
9. Доля докторов наук моложе 40 лет в общей
10. Количество объектов интеллектуальной
11. Количество поданных заявок на защиту объектов
12. Доля доходов,
13. Количество хозяйственных обществ,
14. Доля доходов от реализации объектов
III. Системное развитие инфраструктурного комплекса для обеспечения образовательной, научно-исследовательской, экспертной и информационной деятельности
15. Доля стоимости оборудования,
16. Доля студентов магистратуры, прошедших
17. Доля аспирантов, выполнивших научную работу на -"-
IV. Развитие систем управления университетским комплексом и механизмов взаимодействия с российскими и международными партнерами
18. Количество программ дополнительного
19. Общая численность слушателей программ
20. Количество образовательных программ,
21. Численность научно-педагогических работников
V. Системное повышение международной конкурентоспособности Санкт-Петербургского университета среди ведущих мировых научно-образовательных центров
22. Количество образовательных программ на
23. Количество публикаций в журналах Science и
24. Доля научных публикаций на иностранных языках
25. Доля иностранных обучающихся в общей
26. Доля публикаций, написанных в соавторстве с
27. Количество научных публикаций
28. Общая численность обучающихся и
29. Наивысшая позиция (с точностью до 50) в
30. Наивысшая позиция (с точностью до 50) в
31. Наивысшая позиция (с точностью до 50) в
____________