Законодательство

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.07.2015 № 1455-р

Вид документа: Распоряжение
Номер: 1455-р
Принявший орган: Правительство Российской Федерации
Дата принятия: 25 июля 2015 г.
Дата опубликования: 30 июля 2015 г.
Опубликовано: Собрание законодательства Российской Федерации от 03.08.2015, № № 31 от 3 августа 2015 г.
Источник: Оригинал на pravo.gov.ru

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в программу развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы, одобренную распоряжением Правительства Российской Федерации от 10 июня 2011 г. N 1009-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 26, ст. 3825).

Председатель Правительства Российской Федерации Д.Медведев __________________________

УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1455-р

ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в программу развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы

Программу развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы изложить в следующей редакции:

"ОДОБРЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 10 июня 2011 г. N 1009-р (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1455-р)

ПРОГРАММА развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы

I. Общие положения

Современные тенденции развития профессионального образования определяются жесткими требованиями глобального рынка к качеству и способу оказываемых научно-образовательных услуг. Одним из ключевых факторов влияния на изменение системы образования является постоянно усиливающаяся глобализация. Под ее влиянием происходит реструктуризация университетов, они становятся источниками новых знаний, технологий и компетенций, на их базе формируются глобально значимые центры превосходства (исследовательские центры), выделяется категория университетов-лидеров как мирового, так и национального уровня. Ведущие российские университеты как интеграторы науки, образования и инновационного производства выступают катализаторами в обеспечении перехода к эффективной экономике, основанной на знаниях, а также определяют направления социально-экономического развития территорий. Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы (далее соответственно - университет, программа развития) определяет меры по дальнейшему развитию и обеспечению конкурентоспособности университета по отношению к ведущим зарубежным образовательным и научно-исследовательским организациям. В результате реализации программы развития университет призван стать образовательной организацией высшего образования нового типа, способной эффективно решать задачи комплексного социально-экономического развития Сибирского федерального округа.

II. Миссия, стратегическая цель и задачи развития университета

Миссией университета являются создание передовой образовательной, научно-исследовательской и инновационной инфраструктуры, продвижение новых знаний и технологий для решения задач социально-экономического развития Сибирского федерального округа, а также формирование кадрового потенциала - конкурентоспособных специалистов по приоритетным направлениям развития Сибири и Российской Федерации, соответствующих современным интеллектуальным требованиям и отвечающих мировым стандартам. Стратегической целью является развитие интеллектуального капитала и опережающего наукоемкого образования, обеспечивающее устойчивое повышение качества жизни населения Сибири на основе подготовки высококвалифицированных кадров, способных к творческой и практической деятельности, и генерации глобально значимых знаний и технологий, направленных на расширение экономического потенциала и мировой конкурентоспособности приоритетных отраслей региональной экономики Сибирского федерального округа. В рамках стратегической цели университет решает следующие задачи, направленные прежде всего на повышение конкурентоспособности на региональном, национальном и международном рынках услуг в сфере образования, научных исследований и инноваций: разработка и апробация пилотных проектов, связанных с модернизацией образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности университета; обеспечение рынка труда Сибирского федерального округа высококвалифицированными кадрами с востребованными компетенциями; создание ресурсных центров, призванных обеспечить исследовательскую, образовательную и инновационную деятельность университета инфраструктурой, соответствующей лучшим мировым стандартам мирового класса; выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований, а также производство конкурентных на мировом уровне знаний и технологий, позволяющих осуществить технологическую модернизацию приоритетных отраслей Сибири; реализация программ интеграции образования с научной и инновационно-ориентированной производственной деятельностью, в том числе через организацию базовых кафедр на ведущих предприятиях и в научных организациях Сибирского федерального округа, а также развитие совместных фундаментальных и прикладных научных исследований; повышение конкурентоспособности университета на глобальных рынках и продвижение в мировых рейтингах университетов; содействие социокультурному развитию Сибири; повышение финансовой устойчивости университета. Условием успешного достижения поставленных целей и задач является создание действенных механизмов интеграции образования, науки и промышленности, основанных на комплексном, системном и синхронном взаимодействии. Координация и организация работ в рамках научных школ, интеграционных научно-технологических проектов, системных университетских проектов и контроль за их выполнением даст синергетический эффект, что позволит университету занять позицию ведущего российского и международного научно-образовательного, инновационно-технологического и общественно-культурного центра. Отдельным направлением деятельности университета станет научно-технологическое сопровождение и кадровая поддержка спортивной индустрии, которая в связи с проведением в 2019 году в г. Красноярске XXIX Всемирной зимней универсиады будет являться одним из приоритетных направлений социально-экономического развития Красноярского края. Образовательную, научно-исследовательскую и инновационную деятельность университета планируется сконцентрировать на удовлетворении потребностей приоритетных отраслей Сибирского федерального округа - нефте- и газодобычи, транспортировки и углубленной переработки углеводородов, геологии, геотехнологии и металлургии, информационно-телекоммуникационных технологий, современных систем связи и навигации, энергетики, современных строительных технологий, биомедицины и промышленных биотехнологий, устойчивого природопользования и экологии, спортивных технологий и спортивного менеджмента, развития человеческого капитала и социокультурных исследований проблем сохранения северных этносов.

III. Мероприятия программы развития и этапы их реализации

Мероприятия программы развития представлены в виде системы конкретных согласованных по срокам проектов и действий, обеспечивающих решение поставленных задач, и сгруппированы в комплексы. В части модернизации образовательной деятельности университетом планируется выполнить следующие мероприятия: разработка и внедрение в том числе с предприятиями-партнерами новых образовательных программ в соответствии c профессиональными квалификационными стандартами приоритетных отраслей экономики с использованием сетевой формы их реализации, включая дуальное образование, программы прикладного бакалавриата и технологической магистратуры; внедрение новых образовательных технологий (проектное обучение, сетевая форма реализации образовательных программ, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии) при реализации образовательных программ для различных категорий обучающихся; получение международной аккредитации образовательных программ и интеграция в мировое образовательное пространство путем разработки и внедрения образовательных программ на английском языке, модулей магистерских программ для академического обмена, программ двойных дипломов и программы обучения русскому языку как иностранному; реализация комплекса профориентационных мероприятий с целью формирования качественного контингента обучающихся и привлечения выпускников с высоким баллом единого государственного экзамена; создание и внедрение системы показателей для оценки качества профессиональных компетенций выпускника, а также получение профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, реализуемых в университете; разработка образовательных программ, адаптированных для обучения инвалидов, и соответствующего методического обеспечения. Модернизацию научно-исследовательской и инновационной деятельности предусматривается осуществить в рамках следующих мероприятий: поддержка ведущих научных школ, фундаментальных научных исследований, а также создание научных центров и исследовательских лабораторий в междисциплинарных областях; поддержка инновационных проектов для развития технологических платформ и инвестиционных проектов в Сибирском федеральном округе путем расширения интеграционных связей и взаимодействия с предприятиями реального сектора экономики; поддержка проектов по коммерциализации результатов научно-исследовательской деятельности, в том числе совершенствование деятельности соответствующих подразделений; продвижение научных журналов университета в международных наукометрических базах данных и стимулирование публикационной активности научно-педагогических работников университета; совершенствование работы экспертных сообществ, созданных на базе университета, для развития приоритетных отраслей Сибирского федерального округа; развитие внутрироссийской и международной академической мобильности. Развитию кадрового потенциала университета способствуют: создание условий для привлечения и закрепления молодых талантливых ученых и преподавателей, реализация мер по формированию кадрового резерва университета, организации конкурсной или целевой поддержки преподавателей, исследователей и научных коллективов, а также разработка и внедрение программ адаптации иностранных студентов и научно-педагогических работников; переподготовка и повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, инженерно-технического и управленческого персонала в ведущих российских и зарубежных образовательных и научных центрах, на промышленных предприятиях и в иных организациях; формирование у профессорско-преподавательского состава компетенций, позволяющих вести образовательный процесс с целью обучения инвалидов. В рамках совершенствования материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры университетом планируется реализовать следующие мероприятия: материально-техническое обеспечение новых и существующих образовательных программ с целью повышения практических навыков и профессиональных компетенций сотрудников и студентов; материально-техническое обеспечение интеграционных научно-технологических проектов, ведущих научных школ, лабораторий, осуществляющих научно-исследовательскую и научно-техническую деятельность, учебных экспериментальных и опытных производств, научных центров, ресурсных центров и испытательных лабораторий; материально-техническое обеспечение объектов учебной и производственной практики студентов и аспирантов - полевых стационаров, биостанции, базовых кафедр и полигонов; развитие кампуса, ориентированного на повышение привлекательности университета и создание безбарьерной среды; ресурсное и технологическое обеспечение информационно-телекоммуникационной среды университета; реализация программы энергоэффективности и ресурсосбережения; реализация программы формирования корпоративной культуры и новой культурно-образовательной среды. Повышение эффективности управления университетом планируется осуществить в рамках реализации следующих мероприятий: разработка и внедрение механизмов общественно-государственного управления университетом; повышение эффективности системы управления университетом, включая внедрение и развитие системы эффективных контрактов, создание системы мониторинга, диагностики и оценки эффективности организационно-управленческих решений; разработка и реализация стратегии кооперации образовательных организаций высшего образования Сибирского федерального округа, реализующих инновационные образовательные программы и проводящих передовые научные исследования, а также формирование на базе университета консорциума образовательных и научных организаций. Реализация программы развития осуществляется в 2 этапа: I этап (2011-2015 годы) - закрепление преимуществ и накопление потенциала для качественного рывка; II этап (2016-2021 годы) - выход на глобальный рынок научно-образовательных услуг. Основной задачей I этапа является формирование новых образовательных программ, ориентированных на потребности приоритетных отраслей экономики Сибирского федерального округа и создание инфраструктуры поддержки инновационной деятельности, что интенсифицирует образование новых инновационных производств. Особое внимание предполагается уделить созданию системы привлечения в университет талантливой молодежи из других регионов России и стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Университет рассчитывает подготовить, аккредитовать и внедрить инновационные образовательные программы, интегрированные в мировое образовательное пространство. Продолжая эффективное сотрудничество с зарубежными бизнес-компаниями и международными организациями в области подготовки кадров, научных исследований и инновационных разработок, университет увеличит долю обучающихся иностранных студентов и долю преподавателей, имеющих опыт работы и прошедших стажировки в зарубежных вузах. В рамках II этапа предполагается становление университета как конкурентоспособного игрока на научно-образовательном и научно-технологическом рынках, выполняющего фундаментальные и прикладные исследования по широкому спектру направлений, обеспечивающего внедрение и применение межотраслевых технологий мирового уровня и подготовку высококвалифицированных кадров для высокотехнологичной промышленности. Стратегической целью университета в рамках II этапа является лидерство в Сибирском федеральном округе по уровню преподавания и обучения, качеству проводимых научных исследований и международному и междисциплинарному сотрудничеству, а также продвижение Сибири на международном уровне и планомерное повышение своей международной конкурентоспособности. План реализации мероприятий программы развития приведен в приложении N 1. Объемы финансового обеспечения мероприятий программы развития приведены в приложении N 2. Целевые показатели (индикаторы) реализации программы развития приведены в приложении N 3. По достижении плановых значений целевых показателей (индикаторов) Министерством образования и науки Российской Федерации предусматривается проведение оценки эффективности реализации программы развития.

IV. Финансовое обеспечение программы развития

Реализацию программы развития планируется осуществить путем скоординированного выполнения системы скоординированных по срокам, ресурсам и результатам мероприятий. Финансовое обеспечение программы развития составляют средства университета от приносящей доход деятельности. Общий объем финансового обеспечения мероприятий программы развития запланирован в сумме 5790,7 млн. рублей, в том числе на 2011-2014 годы - 3897 млн. рублей и на 2015-2021 годы - 1893,7 млн. рублей.

V. Ожидаемые результаты и риски реализации программы развития

Реализация поставленных целей и задач программы развития позволит университету к 2021 году достичь необходимых результатов. Предполагается обеспечение рынка труда Сибирского федерального округа высококвалифицированными кадрами с востребованными компетенциями за счет: опережающей разработки и внедрения образовательных программ профессионального образования, согласованных или утвержденных профессиональными сообществами для кадрового обеспечения крупных инвестиционных проектов, реализуемых на территории Сибирского федерального округа, и формирования устойчивых связей с реальным сектором экономики; включения трудоспособного населения в процесс непрерывного образования и формирования механизмов повышения квалификации специалистов приоритетных отраслей промышленности Сибири без отрыва от производства; создания условий для расширения доступности качественных образовательных услуг для жителей удаленных территорий Сибирского федерального округа и лиц с ограниченными возможностями. Участие университета в формировании новых технологических платформ в Сибирском федеральном округе и обеспечении технологической модернизации приоритетных отраслей приведет: к включению университета в программы социально-экономического развития субъектов Российской Федерации, расположенных на территории Сибирского федерального округа, и долгосрочные программы развития приоритетных отраслей промышленности региона с закреплением роли и зоны ответственности университета; к созданию спектра центров превосходства (исследовательских центров), в рамках которых будут развиваться интеграционные научно-технологические проекты; к повышению инвестиционной привлекательности субъектов Российской Федерации, расположенных на территории Сибирского федерального округа, за счет роста наукоемких производств в структуре валового регионального продукта; к появлению новых технологий и продуктов для импортозамещения и диверсификации экономики; к формированию на базе университета экспертных сообществ по направлениям развития приоритетных отраслей социально-экономического развития региона. Выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований, генерация конкурентных знаний и производство новых технологий позволят: сформировать не менее 6 ведущих научных школ, признаваемых на мировом уровне; повысить вовлеченность профессорско-преподавательского состава в научно-исследовательскую и творческую инновационную деятельность; повысить академическую репутацию университета на международном уровне. Формирование инновационного пояса малых предприятий, ориентированных на коммерциализацию продуктов научно-исследовательской деятельности, способствует: организации дополнительных рабочих мест за счет расширения сферы наукоемких производств и создания малых и средних предприятий, занятых в сфере технологических инноваций; повышению патентной и предпринимательской активности обучающихся и сотрудников, а также уровня коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности. Формирование конкурентоспособного профессорско-преподавательского состава произойдет путем создания условий для привлечения исследователей и преподавателей из других образовательных и научных организаций, в том числе зарубежных, а также путем закрепления в университете молодых ученых в результате развития инструментов поддержки инициативных научно-исследовательских проектов и завершения строительства университетского кампуса как зоны, комфортной для осуществления научно-образовательной деятельности. Формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей и работодателей планируется осуществить посредством: внедрения технологических систем поддержки учебной деятельности студентов и преподавателей, включая автоматизированную систему оценки знаний, а также управления содержанием обучения; обеспечения открытости и прозрачности образовательного процесса за счет внедрения антикоррупционных технологий в систему контроля качества обучения; введения в практику внешних квалификационных экзаменов и объективных форм оценки учебных результатов. Интеграцию в международное научно-образовательное пространство предусматривается производить в рамках: расширения академической мобильности студентов и преподавателей и их участия в совместных проектах; международной аккредитации образовательных программ. Участие университета в социокультурном развитии Сибири способствует: сохранению этнокультурной идентичности и культурного наследия коренных малочисленных народов Сибири; становлению университета как опорного элемента образовательной, научной и социальной региональной инфраструктуры; обеспечению единства культурного пространства и доступности культурных ценностей для широких слоев населения. В процессе реализации программы развития значительное внимание университета планируется уделять анализу и нейтрализации возможных рисков достижения ее целей. Система управления ходом реализации программы развития будет ориентирована на 2 основные группы рисков - внешние (системные) и внутренние. К группе внешних рисков можно отнести потенциальные демографические и миграционные проблемы, возможное снижение поддержки инициатив и деятельности университета со стороны федеральных и региональных органов власти и общественности, консервацию процессов технологической модернизации в приоритетных отраслях экономики Красноярского края и Сибири, низкую активность рынка инноваций в регионе, ограничивающую возможности заказа на научные исследования и инновационные разработки, а также консервативность крупных компаний в отношении технологической модернизации производств. К наиболее вероятным внутренним рискам следует отнести организационно-управленческие, финансовые и проектные риски. Организационно-управленческие риски связаны с дефицитом проектных и коммуникативных компетенций, преобладанием интересов текущей деятельности над задачами развития, сопротивлением консервативной части персонала университета реализации программы развития, инерционностью мышления и форм деятельности, недостаточной вовлеченностью сотрудников и студентов университета в реализацию мероприятий программы развития, недостатком управленческих знаний и навыков у значительной части руководителей как академических, так и административных подразделений университета. Финансовые риски могут возникнуть в связи с нехваткой финансовых ресурсов на реализацию мероприятий программы развития в целом. Поэтому важным общим условием стабильного развития университета является повышение финансовой устойчивости за счет расширения источников средств от иной приносящей доход деятельности путем диверсификации поступлений и смещения центров поступления доходов в сторону подразделений, способных оказывать услуги в объеме и качестве, которые востребованы региональным рынком. Проектные риски, связанные с необеспеченностью образовательных и научных проектов необходимыми человеческими, финансовыми и материальными ресурсами, задержкой или отсутствием перевода результатов проектов в режим текущей деятельности, планируется минимизировать за счет тщательного отбора руководителей, исполнителей проекта, контроля качества разработанных проектных решений независимыми экспертами и пилотной апробации проектных решений. Потенциальность существующих рисков снизится до минимума благодаря регулярному мониторингу и оценке реализации программы развития, обеспечивающим постоянный контроль и анализ выполнения запланированных мероприятий программы развития. Важной составляющей системы управления рисками станет внутренняя и внешняя экспертиза реализации мероприятий программы развития на всех ее этапах, публичное представление хода и текущих результатов, вовлечение всех заинтересованных субъектов (включая обучающихся) не только в реализацию, но и в обсуждение целей и хода реализации программы развития, а также привлечение внешних проектных менеджеров.

_______________

ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1455-р)

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы

------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------|---------------

I. Модернизация образовательной деятельности 1. Разработка и внедрение в том числе

2. Внедрение новых образовательных технологий

3. Получение международной аккредитации

4. Реализация комплекса профориентационных

5. Создание и внедрение системы показателей для внедрение системы управления качеством образовательного процесса

6. Разработка образовательных программ,

II. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности 7. Поддержка ведущих научных школ,

8. Поддержка инновационных проектов для

9. Поддержка проектов по коммерциализации

10. Продвижение научных журналов университета в включение научных журналов университета в международные

11. Совершенствование работы экспертных

12. Развитие внутрироссийской и международной

III. Развитие кадрового потенциала университета 13. Создание условий для привлечения и

14. Переподготовка и повышение квалификации

15. Формирование у

IV. Совершенствование материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры 16. Материально-техническое обеспечение новых и обновление материально-технической базы, задействованной в

17. Материально-техническое обеспечение

18. Материально-техническое обеспечение

19. Развитие кампуса, ориентированного на

20. Ресурсное и технологическое обеспечение

21. Реализация программы энергоэффективности и

22. Реализация программы формирования

V. Повышение эффективности управления университетом 23. Разработка и внедрение механизмов

24. Повышение эффективности системы управления

25. Разработка и реализация стратегии

_____________

ПРИЛОЖЕНИЕ N 2 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1455-р)

ОБЪЕМЫ финансового обеспечения мероприятий программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы

Таблица 1

Объемы финансового обеспечения мероприятий в 2011-2014 годах (млн. рублей) --------------------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------- Мероприятия | Средства от иной приносящей доход деятельности |------------|--------------------------------------- |Итого 2011- | в том числе | 2014 годы |--------|---------|----------|--------- | |2011 год|2012 год | 2013 год | 2014 год --------------------------------------------------------------------------|------------|--------|---------|----------|---------

I. Достижение нового качества образования 1. Разработка и внедрение новых образовательных стандартов

2. Разработка и внедрение системы учебных программ дистантного обучения

3. Разработка и внедрение образовательных программ, в том числе на

4. Международная аккредитация программ профессиональной подготовки

5. Создание и внедрение образовательных программ прикладного бакалавриата 19

6. Внедрение новых образовательных технологий (проектное обучение,

7. Создание и внедрение системы показателей для оценки качества

Всего по разделу I

II. Развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности для решения задач технологической модернизации базовых отраслей экономики

8. Поддержка на конкурсной основе ведущих научных школ, фундаментальных

9. Поддержка инновационных проектов для развития технологических

10. Поддержка проектов по коммерциализации результатов

11. Обеспечение оформления прав университета на результаты

12. Проведение на конкурсной основе маркетинговых исследований и

13. Развитие экспертного сообщества на базе университета

Всего по разделу II

III. Развитие кадрового потенциала, новой культурно-образовательной среды 14. Разработка и реализация программ академической мобильности

15. Создание условий для привлечения и закрепления молодых талантливых

16. Повышение квалификации инженерно-технического и управленческого

17. Переподготовка и повышение квалификации преподавателей в ведущих

18. Привлечение ведущих ученых, приглашенных профессоров и специалистов

19. Реализация программы формирования корпоративной культуры и новой

Всего по разделу III

IV. Модернизация инфраструктурного комплекса университета для обеспечения деятельности технологических платформ, проведения фундаментальных научных исследований и решения задач социально-экономического развития региона

20. Материально-техническое обеспечение разработки новых и модернизации

21. Материально-техническое обеспечение интеграционных

22. Материально-техническое обеспечение объектов учебной и

23. Развитие кампуса, включая создание условий для обучения людей с

24. Ресурсное и технологическое обеспечение

25. Реализация программы энергоэффективности и ресурсосбережения

26. Материально-техническое обеспечение реализации программ развития

Итого по направлению IV

V. Системное взаимодействие со стратегическими партнерами и совершенствование организационной структуры управления университетом

27. Разработка и внедрение механизмов общественно-государственного

28. Модернизация системы управления и организационное развитие

29. Разработка и реализация стратегии кооперации образовательных

30. Разработка и апробация моделей партнерских отношений с бизнесом

31. Создание системы мониторинга, диагностики и оценки эффективности

Всего по разделу V

Итого

Таблица 2

Объемы финансового обеспечения мероприятий в 2015-2021 годах

(млн. рублей) --------------------------------------------------------|------|-------|-------|-------|-------|-------|----- Источники средств | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | год | год | год | год | год | год | год --------------------------------------------------------|------|-------|-------|-------|-------|-------|-----

I. Модернизация образовательной деятельности Субсидия на иные цели (реализация программы развития)

Приносящая доход деятельность

II. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности Субсидия на иные цели (реализация программы развития)

Приносящая доход деятельность

III. Развитие кадрового потенциала университета Субсидия на иные цели (реализация программы развития)

Приносящая доход деятельность

IV. Совершенствование материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры Субсидия на иные цели (реализация программы развития)

Приносящая доход деятельность

V. Повышение эффективности управления университетом Субсидия на иные цели (реализация программы развития)

Приносящая доход деятельность

Итого по программе развития Субсидия на иные цели (реализация программы развития)

Приносящая доход деятельность

_______________

ПРИЛОЖЕНИЕ N 3 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1455-р)

ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) реализации программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Сибирский федеральный университет" на 2011-2021 годы

Таблица 1 Целевые показатели (индикаторы) в 2010-2014 годах -----------------------------------------------------------------|-------------|--------|--------|--------|--------|-------

Группа I. Показатели успешности и конкурентоспособности университета в сфере образования

1. Доля образовательных программ, в которых используются

2. Количество новых образовательных программ, внедренных в

3. Количество новых образовательных стандартов, разработанных

Группа II. Показатели результативности исследовательских и технологических работ 1. Количество научно-исследовательских и опытно-конструкторских

2. Количество вновь созданных базовых кафедр

3. Количество статей в научной периодике, индексируемой

4. Количество малых инновационных предприятий, действующих

Группа III. Показатели развития кадрового потенциала 1. Доля штатных научно-педагогических работников в общем

2. Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую

3. Доля аспирантов и научно-педагогических работников,

4. Эффективность работы аспирантуры и докторантуры:

численность аспирантов на начало учебного года

численность докторантов на начало учебного года

прием в аспирантуру (в том числе по очной форме обучения)

прием в докторантуру

численность выпускников университета, поступивших в

численность окончивших аспирантуру в срок с защитой

численность окончивших докторантуру в срок с защитой диссертации человек

Группа IV. Показатели международного и национального признания 1. Место в мировом рейтинге вузов (рейтинг Шанхайского

2. Количество ежегодных организованных международных

3. Доля иностранных студентов без учета государств - участников

4. Доля иностранных студентов из государств - участников СНГ

Группа V. Показатели экономической и финансовой устойчивости университета 1. Общий объем доходов университета от иной приносящей доход

2. Объем доходов университета от иной приносящей доход

3. Объем доходов университета от иной приносящей доход

4. Доля доходов университета от иной приносящей доход

5. Доля модернизированных аудиторий и научно-образовательных

Таблица 2 Целевые показатели (индикаторы) в 2015-2021 годах -----------------------------------------------------------|----------|-------|------|------|------|------|------|--------

I. Показатели качества образовательной деятельности (мониторинговые показатели) 1. Удельный вес численности обучающихся (приведенного

2. Средний балл единого государственного экзамена

3. Удельный вес численности обучающихся по программам

4. Удельный вес численности студентов, обучающихся по

II. Показатели результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности (мониторинговые показатели)

5. Число публикаций организации, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:

Web of Science - в расчете на 100 научно-педагогических

Scopus - в расчете на 100 научно-педагогических работников единиц

6. Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования:

Web of Science - в расчете на 100 научно-педагогических

Scopus - в расчете на 100 научно-педагогических работников единиц

7. Объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских тыс.

III. Показатели интернационализации и международного признания (мониторинговые показатели) 8. Удельный вес численности иностранных студентов,

9. Численность зарубежных ведущих профессоров,

IV. Показатели экономической устойчивости университета (мониторинговые показатели) 10. Доля доходов из средств от приносящей доход

11. Доходы образовательной организации из всех источников

12. Отношение средней заработной платы

V. Дополнительные показатели 13. Доля образовательных программ, в которых используются

14. Средний возраст научно-педагогических работников в

15. Доля студентов, занимающихся в спортивных секциях

16. Доля выпускников, трудоустроенных в течение года после процентов 94

17. Количество мест в общежитиях университета в расчете на единиц

18. Количество образовательных программ, прошедших

19. Количество созданных результатов интеллектуальной

20. Общее количество студентов, обучающихся в университете:

по очной форме обучения (не менее)

по программам бакалавриата (не менее)

21. Доля образовательных программ, адаптированных для

____________

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.07.2015 № 1455-р

Оглавление